Развития финансовых навыков у детей 5-8 лет

Одна из ведущих специалистов в области обучения детей финансовой грамотности Джолайн Годфри выработала специальные упражнения для детей, способствующих развитию детей в обращении с деньгами. По ее мнению, социальное и эмоциональное развитие ребенка состоит из четырех этапов: 5-8 лет, 9-12 лет, 10-15 лет и 16-18 лет.

Первый этап — возраст 5-8 лет.

На этом этапе детям характерна всеобщая неусидчивость, любознательность и неумение концентрироваться на чем-то одном. Все это дополняют огромнейшие запасы энергии.
В то же время, детям этого возраста не свойственно наличие понимание справедливости в этом мире. Именно по этому, этот возраст считается одним из наиболее оптимальных для того, чтобы начинать детей обучать законам финансовой грамотности.

В этом возрасте понимание сущности денег у детей наилучшим образом происходит от умения различать желания и потребности, а также формируются основы этики.
Упражнения для развития финансовых навыков у детей в возрасте 5-8 лет.

1. Умение экономить.
Выделяя ребенку карманные деньги, приучите его раскладывать имеющуюся у него сумму по трем разным коробочкам: «Отдать», «Потратить», «Сэкономить». Ребенку следует объяснить истинное значение этих слов и наличие таких «коробочек». Откройте для ребенка сберегательный счет в банке. Время от времени пополняйте его, снимайте небольшие суммы и берите выписки по счету, демонстрируя и объясняя ребенку все движения денежных средств на его счете.
Важно: все посещения в банк старайтесь осуществлять вместе с ребенком, чтобы он видел воочию все операции с его счетом.

2. Умение вести счет деньгам.
Обучите своего ребенка подсчету денег, которые он заработал, потратил и собрал в течении определенного периода времени, например, в течении недели или месяца. После чего все подсчету необходимо записать в специальную таблицу.
Регулярное выполнение данной операции приучит ребенка вести финансовый учет собственных средств. На данном возрастном этапе учет денег не должен быть для ребенка утомительным и вызывать у него недовольство.
Сконцентрируйте внимание ребенка на какой-то определенной финансовой цели, интересной для него. Купите для него бумажник, в котором он сможет хранить собственные средства.

3. Умение добиваться достойной оплаты своего труда.
Составьте для ребенка список посильной для него работы, которая не будет входить в список его повседневных домашних обязанностей, которые имеют все члены семьи.
Например, ребенок может выполнять работу, которую обычно выполняет другой член семьи, или за которую вы и так платите наемному сотруднику. Определите для этого списка диапазон расценок, и предлагая ему выполнить ту или иную работу обсуждайте размеры заработка и время выполнения работы.

4. Умение тратить с умом.
Собираясь в магазин с ребенком, поинтересуйтесь, не планирует ли он совершить какую-либо покупку из личных средств. Обсудите то, что он планирует купить, и предложите несколько альтернативных вариантов.
Если в семье имеется домашнее животное, то предложите ребенку заботиться о нем – покупать ему корм и все необходимое. Если ребенок планирует купить несколько вещей, то в процессе выбора помогайте ему подсчитывать сумму.

5. Умение говорить о деньгах.
Не уклоняйтесь от разговоров с ребенком о деньгах, а также их необходимости. Если ребенок не заводит подобных разговоров, то предложите сами обсудить его финансовые планы и предложите несколько своих вариантов. В процессе разговоров, если возникает необходимость, то не бойтесь употреблять фразы «Нам это не по карману» или «Мы можем потратить деньги по-другому». Объясняйте почему.

6. Умение жить по средствам.
Тщательно продумайте программу выделения карманных денег ребенку и обсудите ее с ним, удостоверьтесь, что ему все понятно. Объясните ребенку, что в случае преждевременного израсходования собственного бюджета или его превышения ему придется самостоятельно решать сложившуюся ситуацию.

7. Умение вкладывать деньги.
Объясните ребенку что такое инвестирование, партнерство и доля. Растолкуйте ему значение инвестиций в будущее, в частности в его будущее образование, предложите ему стать партнером в этом процессе. Если у вас есть семейный бизнес или собственное дело, то предложите ребенку в нем участвовать – это позволит обучить ребенка с малых лет самостоятельно зарабатывать деньги.

8. Умение проявлять предприимчивость.
Старайтесь поощрять ребенка в стремлении самостоятельно зарабатывать или структурировать собственные финансы. Помогайте ребенку в планировании и подсчетах, если ребенок стремиться заработать самостоятельно, например, на покупку желаемой игрушки.

9. Умение возвращать долги.
Запишите ребенка в библиотеку и объясните ему, что брать книги в библиотеке это то же самое, что пользоваться кредитное картой – сначала взял, а потом вернул, причем, если вернул не в срок, то нужно заплатить штраф. В случае необходимости давайте ребенку в долг, при этом, выдав ему в очередной раз карманные деньги, требуйте возврата долга. Это обучит его возвращать долги и помнить о своих финансовых обязательствах.

10. Умение изменять мир с помощью денег.
Если вы планируете отмечать какой-то праздник всей семьей (например, его день рожденье), то предложите ребенку поучаствовать в процессе закупки необходимых продуктов. К Новому году или какому-нибудь другому празднику предложите ребенку (заранее) приготовить подарки для всей семьи.